Bunte Vielfalt

29,99 34,80 

Farben in der interkulturellen Kommunikation
von Sabine Handschuck und Albert Kapfhammer

Die Farben-Box!

Farben teilen uns Stimmungen, aber auch konkrete Botschaften mit. Ihre Deutung ist für die interkulturelle Kommunikation von Bedeutung, da es nicht nur Gemeinsamkeiten gibt, sondern auch Unterschiede.

Mit Karten-Set mit 32 farbigen Bildkarten
in einem stabilen Kartonschuber

Lieferzeit: 3-4 Werktage

Artikelnummer: 978-3-96557-089-4 Kategorie:

Beschreibung

304 Seit­en, For­mat DIN A5
34,80 €
ISBN 978-3-96557-089-4 (Soft­cov­er)

Das in ein­er sta­bilen Schu­ber-Box gelieferte Buch enthält viele inter­es­sante Infor­ma­tio­nen, ergänzt um Aktiv­itäten, Spiele und Übun­gen sowie ein Karten-Set mit 32 Bildkarten.
Ide­al für den Ein­satz in Weit­er­bil­dun­gen, mit Schulk­lassen oder in der Jugendarbeit!

Zusätzliche Informationen

Ausführung

PDF-Download, Printausgabe

Klappentext

Far­ben teilen uns Stim­mungen, aber auch konkrete Botschaften mit. Sie wer­den zur Kom­mu­nika­tion einge­set­zt, kön­nen Grup­pen und ganze Natio­nen repräsen­tieren. Ihre Bedeu­tung ist abhängig von his­torischen, gesellschaftlichen und poli­tis­chen Kon­tex­ten. Ihre Deu­tung ist für die interkul­turelle Kom­mu­nika­tion von Bedeu­tung, da es nicht nur Gemein­samkeit­en gibt, son­dern auch Unter­schiede. Far­ben und Far­bzuschrei­bun­gen wer­den einge­set­zt um Zuord­nun­gen vorzunehmen, Men­schen einzu­binden, aber auch um auszugrenzen.

Der erste Teil des Buch­es hat das The­ma Interkul­turelle Ver­ständi­gung durch Far­ben zum Inhalt. His­torische und kul­turelle Unter­schiede wer­den anhand von Beispie­len vorgestellt. Der zweite Teil wid­met sich in acht Kapiteln einzel­nen Far­ben, zu denen Redewen­dun­gen aus ver­schiede­nen Sprachen und poli­tis­che, his­torische oder kul­turelle Beson­der­heit­en vorgestellt wer­den. Im drit­ten Teil find­et sich eine Samm­lung von Spie­len, Übun­gen und Aktiv­itäten für die Weit­er­bil­dung. Ein Set mit 32 Bild­karten ver­an­schaulicht zusät­zlich die bunte Vielfalt.

Das Buch richtet sich an Men­schen, die sich in der Bil­dungsar­beit, von der Schule über die Kinder- und Jugen­dar­beit bis zur Erwach­se­nen­bil­dung, mit interkul­turellen The­men beschäfti­gen, und gle­icher­maßen an alle, die Inter­esse an der Bedeu­tung von Far­ben in der All­t­agskom­mu­nika­tion haben.

Blick ins Buch

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Über die Autoren

Sabine Hand­schuck, pro­movierte Päd­a­gogin, war langjährige Beauf­tragte für interkul­turelle Arbeit der Lan­deshaupt­stadt München. Ihre Schw­er­punk­te sind die interkul­turelle Qual­itäts-, Per­son­al- und Organ­i­sa­tion­sen­twick­lung. Sie ist Mitar­bei­t­erin des „Insti­tut Interkul­turelle Qual­ität­sen­twick­lung München“.

Huber­tus Schröer, pro­moviert­er Jurist, zulet­zt Leit­er des Stadtju­gen­damtes der Lan­deshaupt­stadt München. Jet­zt tätig in der Organ­i­sa­tions- und Qual­ität­sen­twick­lung mit dem Schw­er­punkt Beratung von Kom­munen, Geschäfts­führer des „Insti­tut Interkul­turelle Qual­ität­sen­twick­lung München“.

Von Sabine Hand­schuck und Huber­tus Schröer außer­dem bei ZIEL erschienen:

Eigen­na­men in der interkul­turellen Verständigung

Interkul­turelle Qual­ität­sen­twick­lung I
Interkul­turelle Qual­ität­sen­twick­lung II

Weitere Boxen

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Zeig mal: Gesten
Hände in der non­ver­balen Kommunikation

Die Gestik mit Hän­den ist das The­ma dieses Buch­es. Es geht um die Verbindung von ver­baler und non­ver­baler Kom­mu­nika­tion, es geht um Ver­ständi­gung und Missver­ständ­nisse, es geht um Gesten der Macht und um Gesten der Alltagskommunikation.

Man­gels gemein­samer Sprache unter­hal­ten wir uns oft mit Hän­den und Füßen. Kör­per­sprache ist eine beson­dere Form der Kom­mu­nika­tion. In der interkul­turellen Kom­mu­nika­tion sind es Gesten und Handze­ichen, die Ver­ständi­gung erle­ichtern – aber manch­mal auch Ver­wirrung stiften.

Mit Karten-Set mit 32 far­bigen Bild­karten in einem sta­bilen Kartonschuber

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