Schnellstraßen, Saumpfade und Sackgassen des Lernens
Cornelia Schödlbauer, F. Hartmut Paffrath, Werner Michl (Hrsg.)
Wie aktuell ist das Modell des metaphorischen Lernens in einer Zeit, in der es auf Effektivität, Leistung und Output ankommt? Der Band setzt sich mit Macht und Ohnmacht, Chancen und Grenzen metaphorischen Lernens auseinander. Namhafte Expertinnen und Experten wie Hartmut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heckmaier und Günter Amesberger zeigen das breite Spektrum pädagogischer und therapeutischer Möglichkeiten, reflektieren Grundlagen und bieten anschauliche Beispiele aus verschiedenen Praxisfeldern.
