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Handbuch zur Anleitung kooperativer Abenteuerspiele
Christoph Sonntag
Das Einsteigerbuch in die Welt der kooperativen Abenteuerspiele! Alles, was eine erfolgreiche Spielleitung wissen muss: Die grundlegende Theorie, viele Tipps aus der Praxis – zu Einflussfaktoren, Phasen eines Spiels, Sicherheit und Reflexion.
Ergänzend erhältlich: „Abenteuer Spiel 2“ mit vielen Kooperationsaufgaben
Lieferzeit: 3-4 Werktage
3. überarbeitete und erweiterte Auflage
Format 20 x 24 cm, Softcover
188 Seiten / zahlreiche Fotos / Abb. / Graf.
ISBN 978-3-940562-52-4
| Ausführung | eBook, PDF-Download, Printausgabe |
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Das Buch beinhaltet neben grundlegenden Theorien und Überlegungen zu kooperativen Abenteuerspielen auch viele Tipps und Anregungen für die eigene Praxis. Es setzt sich mit den verschiedenen Wahlmöglichkeiten und Verhaltensweisen der Spielleitung auseinander. Der Aufbau orientiert sich an den verschiedenen Phasen einen Spiels, angefangen bei der Planung bis hin zur Reflexion. Darüber hinaus werden einige Spielketten vorgestellt, Sicherheitsaspekte thematisiert und erklärt, wie es möglich ist, kurzfristig ein Spiel „aus dem Ärmel zu schütteln“. Ziel des Buches ist, die Komplexität und das Potenzial kooperativer Abenteuerspiele hervorzuheben und die Lust zu wecken, mit diesen Spielen zu arbeiten und vieles einfach mal auszuprobieren. Kooperative Abenteuerspiele sind immer ein Abenteuer – im Idealfall für die Spieler, in jedem Fall für die Spielleitung.
Heike Kellner-Rauch für www.lehrerbibliothek.de
Es gibt Bücher, die immer schon gefehlt haben. Das vorliegende „Abenteuer Spiel“ ist eines davon: kurz, prägnant, präzise werden Erlebnispädagogik und Kooperative Abenteuerspiele definiert, Bedingungen von „Gruppe“ und Anforderungen an Spielleitungen zusammengefasst und dargestellt. Besonders betont der Autor Christoph Sonntag die Notwendigkeit eines Zielrahmens für den Einsatz der Kooperativen Abenteuerspiele.
Hoch motivierend sind der hervorragende Leitfaden zur Konstruktion von Spieleketten und das Schema zum Erfinden eigener Kooperativer Abenteuerspiele.
Über das Buch verstreut finden sich verschiedene Spielbeschreibungen und Spielanregungen, anhand derer die Anforderungsprofile und Kernproblematiken verschiedener Spieltypen dargestellt werden.
Interessant und wichtig für (Schul-) Pädagogen sind die Sicherheitsaspekte der Spiele, die in „Don’ts“ und Variationsmöglichkeiten bekannter Spiele aufgezeigt werden und in Leitsätzen klar zusammengefasst sind (S. 100f).
Christoph Sonntag wurde 1975 in Brühl geboren und ist als Diplom-Sozialpädagoge seit 2000 in der Kinder- und Jugendarbeit tätig. Neben seiner Anstellung als Bildungsreferent der Katholischen Jungen Gemeinde im Diözesanverband Köln leitet er Fortbildungen im Bereich „Spielerische Erlebnispädagogik“ und gestaltet regelmäßig erlebnis- und spielorientierte Trainings für Teams und Gremien.
